十年種樹,百年育人。教育是一個潛移默化的過程,不是一蹴而就的事情。菏澤醫(yī)專附屬醫(yī)院臨床聯(lián)合黨支部和魯西新區(qū)人民路中學(xué)黨支部結(jié)對共建,創(chuàng)設(shè)“守護心靈”黨建品管圈,陪伴初二二部啟航班的學(xué)生健康成長。
2024年5月14日,菏澤醫(yī)專附屬醫(yī)院臨床聯(lián)合黨支部書記李華和啟航班的同學(xué)度過了一個愉快的上午。
活動記錄
(一)規(guī)矩
李華老師讓孩子們匯報上次活動布置的任務(wù),每個人的身高體重。在學(xué)生回答時,發(fā)現(xiàn)他們搖頭晃腦,不回答的同學(xué)交頭接耳。李華告訴大家,回答問題時,首先要立正站好再張口說話,聲音洪亮,吐字清晰,做到站有站像,坐有坐像,要學(xué)會站如松;坐如鐘,這就是規(guī)矩 。
(二)尊重
李華老師提問大家每天都洗頭嗎?不少同學(xué)舉手表示天天洗。有個同學(xué)說,洗頭是因為自己的油性皮膚,不洗頭會有味,害怕同學(xué)笑話他。以此引出“尊重”這個主題,良好的外表形象可以提升自己的自信心,贏來別人的尊重。李老師又問同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中有讓自己感到很尷的時候嗎?有的說上課時注意力不集中被老師點到的時候;有的說學(xué)習(xí)不積極老師主動找談話的時候;有的說上課時不遵守課堂紀(jì)律被老師批評的時候,他們感到“很丟面子”“很羞愧”“很后悔”。李華老師說:“你們覺得沒面子,感覺丟人,害怕別人笑話,都是自尊心強的表現(xiàn)。大家想一想,這些行為是尊重老師嗎?要想得到別人的尊重,首先要尊重別人。大家想要的面子,都是自己掙來的,不是別人給的。”隨后李華老師給同學(xué)們布置了作業(yè):一周內(nèi)至少做一件好事。
最后,李華老師和初二二部周主任帶領(lǐng)同學(xué)們在操場丟手絹。游戲規(guī)則是丟手絹的同學(xué)被拾手絹的同學(xué)追上,要表演節(jié)目。一位同學(xué)被追上了,讓他表演節(jié)目時,他說不會。讓他背古詩,他說自己靦腆,不敢。李華老師和初二二部周主任一起陪著他背誦了《詠鵝》。
你們是祖國的花朵,也是未來的希望。愿你們在成長的道路上,如陽光般明媚,如雨露般滋潤,健康快樂地茁壯成長,迎接每一個美好的明天!